ܡܠܦܢܐ

亞述新亞拉姆語

詞根
ܝ ܠ ܦ (y l p)
2個詞

詞源

動詞ܡܲܠܸܦ (mallip, “教授，傳授”)的施動者名詞。

發音

• (標準) 國際音標^(幫助): [mal.pɑːnɑː]

名詞

ܡܲܠܦܵܢܵܐ (malpānā) m (複數 ܡܲܠܦܵܢܹ̈ܐ (malpānē)，陰性 ܡܲܠܦܵܢܬܵܐ (malpāntā) 或 ܡܲܠܦܵܢܝܼܬ݂ܵܐ (malpānīṯā))

1. 教師，導師

   近義詞：ܪܲܒܵܐ (rabbā)、ܪܲܒܝܼ (rabī)

   ܐܲܚܘܿܢܝܼ ܣܲܪܓܘܿܢ ܡܲܠܦܵܢܵܐ ܝܠܹܗ ܒܡܲܕܪܲܫܬܵܐ ܠܕܸܦܢܵܐ ܕܝܵܡܵܐ. ― aḥōnī sargōn malpānā ìlēh bmadraštā ldipnā d-yāmā. ― 我兄弟 Sargon 是湖邊那間學校的老師。

   • 雅各書 3:1：

     ܐܲܚܘܿܢܘܵܬܝܼ̈، ܠܵܐ ܪܵܒܵܐ ܡܸܢܵܘܟ݂ܘܿܢ ܗܵܘܝܼ ܡܲܠܦܵܢܹ̈ܐ، ܣܵܒܵܒ ܝܕܹܥܡܘܼܢ ܕܐܲܚܢܲܢ ܕܡܲܠܦܲܚ ܒܸܬ ܩܲܒܠܲܚ ܕܝܵܢܬܵܐ ܒܘܼܫ ܓܘܼܪܬܵܐ.

     aḥōnwātī, lā rābā minnāwḵōn hāwī malpānē, sābāb dēˁmūn d-aḥnan dmalpaḥ bit qablaḥ dyāntā būš gurtā.

     我的弟兄們，不要多人作師傅，因為曉得我們要受更重的判斷。

派生詞彙

• ܡܲܠܦܵܢܘܼܬܵܐ (malpānūtā, “學說；教條”)

古典敘利亞語

詞源

源自詞根ܝ-ܠ-ܦ (y-l-p)，與“學習”有關。

發音

• 國際音標^(幫助): [mal(lə)fɑnɑ(ʔ)] (單數)
• 國際音標^(幫助): [mal(lə)fɑne(ʔ)] (複數)

名詞

ܡܠܦܢܐ (需要補充轉寫) m (複數 ܡܠܦܢܐ，陰性單數 ܡܠܦܢܝܬܐ)

1. 傳授者：教師，導師

屈折

   ܡܠܦܢܐ 的屈折

態	單數	複數
絕對態	ܡܠܦܢ	ܡܠܦܢܝܢ
結構態	ܡܠܦܢ	ܡܠܦܢܝ
強調	ܡܠܦܢܐ	ܡܠܦܢܐ
所有格形式
第一人稱 通性單數 （我的）	ܡܠܦܢܝ	ܡܠܦܢܝ
第二人稱 陽性單數 （你的）	ܡܠܦܢܟ	ܡܠܦܢܝܟ
第二人稱 陰性單數 （你的）	ܡܠܦܢܟܝ	ܡܠܦܢܝܟܝ
第三人稱 陽性單數 （他的）	ܡܠܦܢܗ	ܡܠܦܢܘܗܝ
第三人稱 陰性單數 （她的）	ܡܠܦܢܗ	ܡܠܦܢܝܗ
第一人稱 通性複數 （我們的）	ܡܠܦܢܢ	ܡܠܦܢܝܢ
第二人稱 陽性複數 （你們的）	ܡܠܦܢܟܘܢ	ܡܠܦܢܝܟܘܢ
第二人稱 陰性複數 （你們的）	ܡܠܦܢܟܝܢ	ܡܠܦܢܝܟܝܢ
第三人稱 陽性複數 （他們的）	ܡܠܦܢܗܘܢ	ܡܠܦܢܝܗܘܢ
第三人稱 陰性複數 （他們的）	ܡܠܦܢܗܝܢ	ܡܠܦܢܝܗܝܢ

派生詞彙

• ܡܠܦܢܘܬܐ

參考資料

• “mlpn”，The Comprehensive Aramaic Lexicon Project，Cincinnati：Hebrew Union College，1986–
• Costaz, Louis (2002年) Dictionnaire syriaque-français ∙ Syriac–English Dictionary ∙ قاموس سرياني-عربي，3rd版，Beirut：Dar El-Machreq, p. 141b
• Payne Smith, Jessie (1903年) A Compendious Syriac Dictionary Founded Upon the Thesaurus Syriacus of R. Payne Smith, D.D.，Oxford：Clarendon Press, p. 278b
• Sokoloff, Michael (2009年) A Syriac Lexicon: A Translation from the Latin, Correction, Expansion, and Update of C. Brockelmann's Lexicon Syriacum，Winona Lake, Indiana; Piscataway, New Jersey：Eisenbrauns; Gorgias Press, p. 774b